Com è nata l'idea ?

Spesso nei corsi in cui mi chiamavano come relatrice  mostravo slide con esempi di percorsi sperimentati in classe o anche esiti di prove di osservazione con relativa chiave di lettura, per guidare gli insegnanti a ri-vedere i propri bambini con occhi diversi, più attenti al COME procedono i bambini  per capire COME meglio intervenire per riuscire a far raggiungere a tutti la migliore prestazione possibile.

 

Questo è assolutamente possibile anche divertendosi e utilizzando strumenti diversi e imparando a ri-utilizzare stesse schede o stesse proposte per ulteriori spunti di lavoro e approfondimenti anziché concepire ogni singola scheda usa e getta.

Considerando quindi la grande richiesta di mie raccolte organizzate degli spunti che offrivo nelle presentazioni, ho aderito a questa collana con entusiasmo, occupandomi in modo particolare di italiano e di matematica.

Nell’inserto interno staccabile anche tabelle mirate di osservazione, sempre nel rispetto della normativa vigente in tema di prevenzione, individuazione e abilitazione precoce al fine di promuovere il successo formativo di tutti gli alunni.

Chi è l'autrice ?
A cosa serve itinerari di 2° ?

Questo libro offre un percorso graduale, ordinato e attento alla globale evoluzione e al potenziamento dell’apprendimento della letto-scrittura  e della matematica nella classe seconda, nel rispetto anche della normativa vigente.

L’attenzione è stata posta sia al bambino che deve comprendere e rispondere alle proposte, e sia all’insegnante che deve accompagnarlo, supportarlo e osservarlo nel suo cammino in modo competente (inserto staccabile)

Può essere quindi un valido strumento complementare ai testi adozionali, o anche alternativo, per potenziare al meglio.

Prove di osservazione: cosa in particolare ?

All’interno di Itinerari 2^ è stato volutamente inserito un piccolo inserto staccabile ad uso dell’insegnante o del tutor, in modo da poter poi lasciare il resto ad uso esclusivo dell’alunno.

In questo inserto l’insegnante trova:

PER ITALIANO

  • Serie di strumenti e proposte per l’approfondimento
  • Tabella di rilevazione delle difficoltà nella lettura e delle verifiche in itinere
  • Tabella rilevazione errori di scrittura 1 e delle verifiche in itinere

-Prerequisiti iniziali

-Aspetto grafico

-Aspetto ortografico

  • Tabella rilevazione errori di scrittura 2 e delle verifiche in itinere

-Indicatori di rischio

–  Etichette valutazione livello di scrittura (ritagliabili)

PER MATEMATICA

  • Tabella rilevazione prerequisiti iniziali e delle verifiche in itinere